金秋送来爽，桂花十里明月9月25日上午8：30，内乡县教研室胡书珍主任率领全体小学教研员，一行十余人就早早地回到了内乡二小，开始一天的巡视督导工作。城关镇中心校喻建龙书记、时伟华、缴国林主任等中心校领导也悉数到学校会见巡视和督导。胡主任首先特别强调了这次视导的最重要意义和明确拒绝，都说人员都严肃聆听，细心领会。 一、了解课堂，望闻问切。
上午，各学科教研员分别对语文、数学、英语、体育、电脑、美术、音乐等学科展开随机推门讲课。美术老师卢占伟、音乐老师刘璐、英语老师谢立念、数学老师王同和李旺春、语文老师张亚丽和程英英、体育老师喻国良、电脑老师尹薄，分别幸运地获得教研员老师们的讲课指导。各位教研员对所听得的几节课，严肃记录课堂每个环节，并细心观课，旁批亮点、严重不足和建议。
课后各位教研室的领导教研员们对所听得的每一节课都展开了详尽的评价。 花开两朵，各表格一枝。胡书珍主任对所听得六三班李旺春老师的数学课展开了了解的评论。在认同老师较强的基本功、较高的个人素质与非常丰富的教学经验的基础上，堪称车站在战略的高度，对小初交会，六年级为学生降入初中有序培育学生数学思维创新能力和科学知识生活化、知识点条件化以及更佳地注目全体学生等方面都明确提出了更高的拒绝和期望。
胡主任一番高屋建瓴的讲话，令其到场的所有老师都受益匪浅，领悟颇多。 刘会平主任和教研员周燕冰老师面临所有语文老师对两节语文课展开了精细的评论。刘会平主任以这两位青年老师的课为事例，理解了今年刚实施的三至六年级部编版新教材实行过程中老师们经常出现的主要课堂问题，并给与了有针对性的指导。
同时也认同了青年老师的茁壮变革，对青年教师明确提出了更高的自学目标和拒绝。她希望大家积极探索新教材、新课改，既有理论的指导，又有精细的范例讲解，使都说的老师们都听得如痴如醉。 英语教研员王夏玲和唐香玉老师认同了青年老师谢立念的基本功坚实，能侧重课堂科学知识的实施，同时也对他下一步更佳地积极开展学生课堂活动及提升教师肢体语言等方面明确提出了真诚的建议。席冬芹老师对卢占伟老师的五年级的美术课也展开了精细评价，给他介绍了近期的美术课改为理念，使卢老师豁然开朗。
同时她还评论了新的上岗的青年老师刘璐的音乐课，对其个人素质、努力奋斗钻研精神及杰出的教学效果明确提出了表彰，同时也对音乐课上学生的自律探究性自学明确提出了更高的期望。计算机教研员姚明老师，也对今年刚刚上岗的新老师尹薄老师积极向上的教学态度展开了充分肯定，并对尹老师在学生管理上的一些严重不足说明了改良的方向。 体育教研员杜军剑老师对喻国良老师在教授双摇跳绳课堂上，老师展出的专业水准，精确的样板，合理的课堂决定都不予认同。
同时也建设性地对体育课上强化小组探究合作自学方面明确提出了更高的期望。 二、检查常规，提高质量。 下午两点半，所有的教研员严肃检查了学校的各类档案和三六两个年级的各学科作业，以及老师们的备课和讲课记录等，展开了精细的评价与指导。
屈晓光老师和姚明老师分别严肃检查了三年级和六年级两个年级的各科作业，每个班级作业每一本都展开了精细地翻看，尤其是每个班级有几本作业写出的规范，几本写出的不规范都展开了注册。他们认同了老师们作文周记对精批细评的坚实作法，表彰了语文作业中字词句习惯养练的良好习惯和与读取融合的语文课堂实时的读者杂文特色作业的设置。同时姚老师重点认同了学校作业规范程度较为低的现状，对下一步作业规范拒绝更为制度化、目标化明确提出了不切实际建议。
唐香玉老师和王夏玲老师认同了学校需要做人人手写教案，每周讲课两三节以上，并作好课堂记录，严肃评课反省，坚实常规管理的作法，并对下一步更佳地指导老师备好课，精设课堂作业与板书设计作出了指导性的建议。而检查档案的席冬芹老师和杜军剑老师则分别对学校的档案管理不予精细评价指导，给学校档案管理分类明确提出了更加详尽、有价值、可操作者的建议。 三、教材培训，对系统交流。
刘主任对今年秋期刚开始用于的部编版语文新教材，从选曲体系与教学建议方面给语文老师们做到了一场生动实质的培训讲座。特别是在是刘主任对语文新教材中首次经常出现的读者教学策略单元，以大幅级弃课指导教学目标、方法的形式明确提出了明确的教学建议。如三年级台湾出版的预测读者策略单元，可以针对题目、插画、内容庞加莱预测。
读者预测单元要做四方法三步骤两留意。这一单元的教学建议是：一、不决定学生预习，二、单元整体备课和课序无法被打乱，三、容许学生差异性发展和个性化预测，四、给学生获取范例，教给学生预测的方法。
到场老师听得十分投放，都做到了详尽的记录。刘会平主任的培训就像一场及时雨，播撒到二小语文老师心田。 下午五点半，虽然已放学多时，但是教研室的老师们依然坚决把全天视导的所有内容都一向来学校做到了详尽对系统。刘会平主任和各位教研员，充分肯定了二小在常规管理方面需要做到粗做到鉴，需要狠抓学生的行为习惯养练和核心素养培育，特别是在学生的规范书写、整本书读者、经典背诵等方面的创意作法都很有亮点，同时也对学校青年教师培育、课堂改革等方面明确提出了改版更高的拒绝与指导。
内乡二小校长李文旭听得了教研室各位领导的讲话，立马作出表态讲话。他回应一定率领全校老师自学领会教研室此次工作视导的精神，大力排查，让亮点更加暗，改良缺点，谋求大大提升教学质量。 最后城镇中心校的陈玉杰主任也公开发表了真诚的讲话。
他对教研室这种坚实的工作作风，详尽的巡视督导，为学校精确把脉，说明改良方法的作法，回应了真诚的感激。并对城镇五所小学下一步工作明确提出了新的目标和拒绝，期望学校需要严肃贯彻落实教研室的视导精神，大大提升学校教育教学质量，把学校工作做到得更加粗、更实、更佳！。
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