本文摘要：春风十里，万物衰退，小草儿悄悄地从泥土中搜翻身来，花朵儿盛开着迷人的微笑。……在这个多姿多彩的季节，唯斯顿幼儿园大班的孩子们到“碧水东罗”踏春，同赴与春天的约会。原本是农耕体验区“老师，你看，油菜花”“好多不一样的植物。 ”“我见过那个！”......回到东罗村，映入眼帘的就是各种农作物突显着春的生机勃勃。居然是村史博物馆！“东罗秋实”里的展出画报，古老的消防器材，老式的农耕器具刻有着岁月流逝的足迹。 ......逛在村史博物馆里的孩子们，被劳动人民的智慧所赞叹。

春风十里，万物衰退，小草儿悄悄地从泥土中搜翻身来，花朵儿盛开着迷人的微笑。……在这个多姿多彩的季节，唯斯顿幼儿园大班的孩子们到“碧水东罗”踏春，同赴与春天的约会。原本是农耕体验区“老师，你看，油菜花”“好多不一样的植物。

”“我见过那个！”......回到东罗村，映入眼帘的就是各种农作物突显着春的生机勃勃。居然是村史博物馆！“东罗秋实”里的展出画报，古老的消防器材，老式的农耕器具刻有着岁月流逝的足迹。

......逛在村史博物馆里的孩子们，被劳动人民的智慧所赞叹。东罗大礼堂里陈列记载的家乡特产，让孩子们在赞叹的同时，也更加了解理解我们的家乡。

大家一路回头一路寻，感觉着春天的气息。原本春天在草地上，在树梢间，在荡秋千上，在我们的笑脸中。获释孩子的天性，维护他们的创造力，亲吻美，就是切身的去参予。大大自然就是孩子们最差的老师。

孩子们在大大自然中，在阳光下通过各种感官去感觉多彩的世界。孩子用自己的眼睛和心灵去仔细观察、感觉生活。

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