本文摘要：为提高青年教师课堂教学水平，玉川路小学积极开展了博思课堂教学展出评选活动，语文、数学、英语、音乐、美术、体育等有所不同学科的18名教师参予，各学科骨干教师兼任评委。 此次所有的参赛课，节节均有亮点。放学教师无论是教学环节、课堂活动、教学风格，还是学生自学状态等方面，都充份展出了生本课堂的教学理念，展现出了玉川路小学教师的风采。 赛后各评委老师针对每节课展开了评论。

为提高青年教师课堂教学水平，玉川路小学积极开展了博思课堂教学展出评选活动，语文、数学、英语、音乐、美术、体育等有所不同学科的18名教师参予，各学科骨干教师兼任评委。　　此次所有的参赛课，节节均有亮点。放学教师无论是教学环节、课堂活动、教学风格，还是学生自学状态等方面，都充份展出了生本课堂的教学理念，展现出了玉川路小学教师的风采。

赛后各评委老师针对每节课展开了评论。　　薛秋丽老师的语文课《雷雨》，在听得、说道、想要、所画的过程中让学生体验语文的魅力，非常丰富学生的想象力和语言表达能力；张丽丽老师的数学课主线清晰，重难点突破精妙，各环节过渡性大自然流畅，教学效果坚实高效；和仕林老师的体育课，的组织有序，内容扩充，很大地调动了孩子们的兴趣，让讲课老师耳目一新；李娟老师的美术课在精彩的背景音乐中，从看图画、看文字、看色彩三方面应从，让孩子们静心喜爱，潜心思维，感觉音乐和美术的相连之处。　　此次活动，为青年教师搭起了一个展出能力、找寻差距、提高自我的平台，沦为参赛教师专业茁壮的一个新起点。

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